القادة 1

أولا – التأهيل القيادي لقادة الوحدات الكشفية

* يتفرع التأهيل القيادي لقادة الوحدات الكشفية إلى فرعين هما : تأهيل قادة الوحدات عموما، وتأهيل قادة الوحدات الخاصة مثل : قادة الوحدات البحرية، وقادة الوحدات الجوية، وقادة الفئات الخاصة(في المجتمع).

* يتفق منهج تأهيل جميع تلك الفروع(عام ، بحري ، جوي ، فئات خاصة) في المراحل الأربعة التي سيأتي ذكرها في الفقرة القادمة، وتختلف فيما بينها في الدراسات التخصصية، حيث سيتم (خلال الاستراتيجية الحالية للجمعية فيما يخص تنمية القيادات) بناء وتجريب الدراسات التخصصية الآتية :

1- الدراسة التخصصية لتأهيل قادة الوحدات البحرية( مستويان) (المرحلة الأولى خلال الاستراتيجية).

2- الدراسة التخصصية لتأهيل قادة الوحدات الجوية(المرحلة الثانية خلال الاستراتيجية).

3- الدراسة التخصصية لتأهيل قادة الفئات الخاصة(المرحلة الثانية خلال الاستراتيجية).

* يتم تدرج قائد الوحدة(عموما) ليكتمل إعداده بحصوله على الشارة الخشبية عبر أربع مراحل هي : 1- الدراسة الأولية . 2- الدراسة التأسيسية. 3- الدراسة المتقدمة. 4- الدراسة النظرية .

ويكون نظام التأهيل لقادة الوحدات الكشفية عموما كما يلي :

( 1 ) الدراسة الأولية لقادة الوحدات :
الهدف العام للدراسة :

استقطاب قيادات جديدة للانخراط في الحركة الكشفية وتعريفهم بها وبنظامها.

الأهداف الخاصة للدراسة:

في نهاية الدراسة يتوقع من كل متدرب أن :

1- يشرح المفاهيم الأساسية للحركة الكشفية .

2- يقدم نبذة حول تاريخ الحركة الكشفية.

3- يصف الطريقة الكشفية .

4- يمارس عددا من التقاليد الكشفية الأساسية.

المحتوى التدريبي للدراسة:

1. الحركة الكشفية ( تعريفها وأهدافها ومبادؤها ووسائلها وتنظيمها )

2. نبذة موجزة في تاريخ الحركة الكشفية عالميا وعربيا ومحليا، والهيكل التنظيمي للجمعية

3. الطريقة الكشفية ( مفهوم عام ، مع التركيز على الوعد والقانون)

4. الملابس الكشفية ( مكوناتها، ألوانها، الشعار الكشفي، الشارة الكشفية )

5. ممارسة التقاليد: ( نداءات، تشكيلات، الزيارة الصباحية، الاصطفاف، العلم)

6. التخييم في نهاية الدراسة وتطبيق الأسس الكشفية في المخيم ( طهي، نيران، عقد وربطات)


مدة الدراسة:

تنفذ الدراسة على شكل أمسيات متصلة أو متفرقة ( 4 أمسيات ، بواقع ساعتين للأمسية الواحدة ) وتختتم بمخيم نهاية أسبوع (24 ساعة على الأقل).

قادة الدراسة : يتولى قيادة الدراسة قائد كشفي مؤهل ( شارة خشبية ) على الأقل، ويعاونه ثلاثة آخرون .

عدد المتدربين : ما بين ( 16 إلى 32 ) متدربا في الدراسة الواحدة.

شروط الالتحاق بالدراسة:

1- أن يكون لديه الرغبة في العمل الكشفي أو مرشحا لقيادة وحدة كشفية.

2- أن يكون مشهوداً له بالسيرة الحميدة .

3- أن لا يقل عمره عن ( 18 سنة ) .

ملحوظات عامة:

· لا تكون هناك مشاريع شخصية أو أنشطة تطبيقية يكلف بها المتدرب في هذه الدراسة.

· يمنح المتدرب شهادة اجتياز في نهاية الدراسة موضحا فيها تقديره، كما يحق للقطاعات منح شهادات الدراسة الأولية لقادة الوحدات بمعرفتها بعد إقامة الدراسة .

( 2 ) الدراسة التأسيسية لقادة الوحدات:
دور المتدرب : أن يساعد المتدرب في قيادة وحدة كشفية( مساعد قائد وحدة).

الهدف العام للدراسة: تنمية مهارات المتدرب للمساعدة في قيادة وحدة كشفية .

الأهداف الخاصة للدراسة:

في نهاية الدراسة يتوقع من كل متدرب أن :

1. يصف دور مساعد قائد الوحدة ويحدد احتياجاته.

2. يشكّل الوحدة الكشفية .

3. يشرح التنظيمات الكشفية: المحلية والعربية والعالمية.

4. ينفذ المنهج الكشفية ( حسب المرحلة).

5. يطبق الطريقة الكشفية .

6. يخطط لأنشطة الوحدة الكشفية .

المحتوى التدريبي للدراسة : الزمن المقترح

1. دور ومسؤوليات مساعد قائد الوحدة واحتياجاته
(60 د)

2. التنظيمات الكشفية: المحلية والعربية والعالمية
(120 د)

3. المناهج الكشفية للمرحلة ( مجالاتها، وأساليب تطبيقها، والتدرج فيها، وأسلوب ممارستها عمليا)
(240د)

4. تشكيل الوحدة الكشفية ( حسب المرحلة ) وتوزيع المسؤوليات بين أفرادها
(120 د)

5. الطريقة الكشفية (مفصّلة):

( نظام الطلائع "المجموعات" ، الوعد والقانون ، نظام الشارات ، التعلم بالممارسة ، حياة الخلاء )
(600 د)

المشاركة في تخطيط وإدارة نشاطات الوحدة الكشفية:

مثل البرامج: الثقافية، الاجتماعية، الكشفية، العلمية، الرياضية، الميدانية ..... )
(180د)

6. اجتماعات الوحدة وسجلاتها ومجلس شرفها
(180د)

7. القيام بتنفيذ رحلة خلوية وتشمل :

( الملاحة البرية ، العلامات السرية ، رسم الخرائط ، التقديرات والاتجاهات ، الرسائل المشفرة ..... )
(240د)

9. ممارسة عملية لفنون الحبال وتطبيقات ذلك على نماذج ريادية صغيرة الحجم
(180د)


المشروعات الشخصية والأنشطة التطبيقية للدراسة :

يعد كل متدرب نشاطاً تطبيقياً أو عملياً واحداً لإحدى التجارب أو المهارات الكشفية يقوم بعرضها أثناء الدراسة في مدة ( عشر دقائق ) ويتم تقويمه-من قبل مرشد طليعته- بناء على ما يلي :

1. فكرة النشاط 2. إدارته لجلسة العرض

3. التزامه بالوقت 4. جودة الإعداد

5. مهارات العرض

مدة الدراسة: لا تقل عن ( 6 أيام ) متتالية ( بواقع لا يقل عن 32 ساعة) وتكون على شكل تخييم مستمر.

قيادة الدراسة: يتولى قيادة الدراسة مساعد قائد تدريب على الأقل، ويعاونه ما لا يقل عن خمسة قادة حاصلين على الشارة الخشبية.

عدد المتدربين: ما بين ( 24 إلى 40 ) متدربا في الدراسة الواحدة.

شروط الالتحاق بالدراسة:

1- أن يكون المرشح حاصلاً على شهادة الدراسة الأولية لقادة الوحدات قبل ثلاثة أشهر على الأقل.

2- أن يكون المرشح مساعداً لقائد وحدة كشفية أو مرشحاً لها أو منتميا لإحدى عشائر الجوالة، أو مؤهلا ليكون مفوضا في إحدى المهام القيادية المذكورة في الدليل.

ملحوظات عامة:

· يطلب إعداد وتنفيذ المشروعات الشخصية أثناء الدراسة فقط (يخصص وقت لإتمامها)، ولا يطالب بها المرشح قبل ذلك.

· يمنح المتدرب شهادة اجتياز في نهاية الدراسة موضحا فيها تقديره، كما يحق للقطاعات منح شهادات الدراسة التأسيسية بمعرفتها مع الالتزام بما ورد أعلاه .

· يراعى أن يكون ضمن برنامج الدراسة فقرات ثقافية وترويحية مناسبة.

( 3 ) الدراسة المتقدمة لقادة الوحدات :
دور المتدرب : أن يقوم المتدرب بقيادة وحدة كشفية بكفاءة.

الهدف العام للدراسة : تنمية مهارات المتدرب لقيادة وحدة كشفية.

الأهداف الخاصة للدراسة :

في نهاية الدراسة يتوقع من كل متدرب أن :

1. يصف دور قائد الوحدة ويحدد احتياجاته.

2. يخطط لأنشطة وحدته وفق المنهج الكشفي .

3. يدرب أفراد وحدته باستخدام الطرق والأساليب والوسائل المناسبة .

4. يقود وحدته بالأسلوب المناسب والأمثل.

5. يحل المشكلات التي تعترضه مع أفراد وحدته بأسلوب تربوي .

6. يتعامل مع أفراد وحدته وفق خصائصهم واحتياجاتهم .

7. يقدر العلاقة بين الكشفية والمجتمع.

8. يستثمر الموارد المتاحة لصالح وحدته وبرامجها .



المحتوى التدريبي للدراسة : الزمن المقترح

1. قائد الوحدة: دوره ومسؤولياته وواجباته واحتياجاته
(120د)

2. تدريب الفتية ( الطرق والأساليب والوسائل )
(240 د)

3. القيادة ( مفهومها ، أنماطها، نظرياتها )
(120د)

4. العلاقات العامة
(120د)

5. الكشفية ونمو الفتية
(180د)

6. التخطيط ( مفهومه ، أنواعه، صفات الخطة الجيدة ، مراحل بناء الخطة نظريا وعمليا )
(240د)

7. المناهج الكشفية ( المفهوم ،أسس البناء والتطوير، تطبيقات على المنهج الكشفي)
(240د)

8. الكشفية والمجتمع ( مفاهيم وتطبيقات )
(120د)

9. إعداد البحوث النظرية
(180د)

10. تنمية الموارد
(120د)

11. تخطيط وتنفيذ الرحلات الخلوية بمشتملاتها: ( الملاحة البرية ، العلامات السرية ، رسم الخرائط ، التقديرات والاتجاهات ، الرسائل المشفرة ..... )
(360د)


المشروعات الشخصية والأنشطة التطبيقية للدراسة:

يعد كل متدرب نشاطاً تطبيقياً أو عملياً واحداً ( يحدد من قبل هيئة التدريب في الدراسة مجموعة من الأنشطة ، ويبلغ بها المتدرب قبل الدراسة بوقت كاف ليختار إحداها) ، يقوم بعرضه أثناء الدراسة في مدة ( عشر دقائق ) ويتم تقويمه-من قبل مرشد طليعته- بناء على ما يلي :

1. فكرة النشاط 2. إدارته لجلسة العرض

3. التزامه بالوقت 4. جودة الإعداد

5. مهارات العرض

مدة الدراسة : لا تقل عن ( 6 أيام ) ( بواقع لا يقل عن 34 ساعة) متتالية وتكون على شكل تخييم مستمر.

قيادة الدراسة : يتولى قيادة الدراسة قائد تدريب أو مساعد قائد تدريب على الأقل ، ويعاونه ما لا يقل عن خمسة قادة حاصلين على الشارة الخشبية، ويمكن الاستعانة بالمختصين في مجالهم في تقديم بعض الجلسات التدريبية .

عدد المتدربين : ما بين ( 24 إلى 40 ) متدربا في الدراسة الواحدة .



شروط الالتحاق بالدراسة :

1- أن يكون حاصلاً على شهادة الدراسة التأسيسية لقادة الوحدات، ومضى عليها ستة أشهر على الأقل.

2- أن يكون المرشح قائدا لوحدة كشفية أو مرشحاً لها أو منتميا لإحدى عشائر الجوالة، أو مؤهلا ليكون مفوضا في إحدى المهام القيادية المذكورة في الدليل.

3- أن يقدم مشروعا شخصيا واحدا وفق ما ذكر سابقا.

ملحوظات عامة:

· تختص الجمعية وحدها بمنح شهادات الاجتياز واعتماد التقديرات لهذه الدراسات، مع الأخذ بالاعتبار أن تقدم قيادة الدراسة شهادة حضور لكل مشارك حضر ما لا يقل عن 80% من برنامج الدراسة.

· يمكن لقيادة الدراسة أن تضيف موضوعين على الأكثر بما تراه مناسبا لطبيعة الدراسة، ونوع المشاركين.

· يراعى أن يكون ضمن برنامج الدراسة فقرات ثقافية وترويحية مناسبة.
يتبع ..........................................